Re: IGUALES PERO DIFERENTES

Fecha: 23.05.2014 | Autor: Eutimio Hernàndez.

Hola.
Yo creo que la mejor respuesta no serìa el que yo diga còmo explicar la factorizaciòn en el aprendizaje del algebra desde la enseñanza para la comprensiòn,la mejor estrategia la tiene el docente cuando involucra a los estudiantes en situaciones de aprendizaje que resulten significativas para ellos y los lleve a desarrollar un pensamiento lògico matemàtico que les permita formarse como ciudadanos competentes.De hecho la EPC le ofrece al maestro una variedad de esas estrategias didàcticas a travès de las cuales los educandos pueden mejorar la calidad de sus aprendizajes.
Un abrazo.
Eutimio.

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